【課程背景】
2008年以來,國家先后出臺并實施了《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《職工帶薪年休假條例》、《最高法院勞動爭議司法解釋一、二、三、四》等法律法規(guī),傳統(tǒng)的人力資源管理模式正接受著政策法規(guī)全方位的挑戰(zhàn)和考驗!
隨著2024年9月13日《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》與《國務(wù)院關(guān)于漸進式延遲法定退休年齡的辦法》的重磅出臺,延遲退休引發(fā)了巨大熱議。在政策的落地實施中,勢必會對企業(yè)原有的退休相關(guān)制度體系、管理流程、管理措施帶來新的影響。
在不斷變化的政策環(huán)境下,需要及時掌握最新的人力資源政策與法規(guī),以確保企業(yè)合規(guī)運營,并有效應(yīng)對人力資源管理中的新挑戰(zhàn)。
本課程將聚焦于最新法規(guī)解讀,尤其延遲退休政策細則,助力管理者提升專業(yè)素養(yǎng),保障企業(yè)與員工的合法權(quán)益。在明確政策變化、理解政策適用的同時,更聚焦對企業(yè)的影響,力爭讓學員可以系統(tǒng)性掌握因應(yīng)舉措、提升管理效能。
【課程目標】
1. 深入理解當前人力資源宏觀政策與最新法規(guī),確保企業(yè)合規(guī)運營。
2. 掌握各地制度的要點與操作流程,保障員工和企業(yè)權(quán)益。
3. 明確延遲退休政策細則,合理規(guī)劃企業(yè)人力資源配置
4. 現(xiàn)場訓練學員掌握政策理念、提取法規(guī)傳遞的精神,深度結(jié)合和厘清自己組織的退休員工問題,共創(chuàng)最優(yōu)解決策略。
【課程收益】
1、解讀《人力資源社會保障部 國家發(fā)展改革委 工業(yè)和信息化部 商務(wù)部 全國工商聯(lián)關(guān)于加強人力資源服務(wù)助力制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》;
2、解讀《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》與《國務(wù)院關(guān)于漸進式延遲法定退休年齡的辦法》、《實施彈性退休制度暫行辦法》
【課程成果】
· 《江西銅業(yè)集團人力資源合規(guī)隱患問題自查清單》
· 《江西銅業(yè)集團延遲退休政策分類實施方案》
· 《改進建議與行動計劃書》
【課程風格】
· 實戰(zhàn)導向:結(jié)合實際案例與企業(yè)需求,確保課程內(nèi)容具有針對性與實用性。
· 互動性強:通過案例分析、角色扮演、小組討論等形式,增強學員參與感與學習效果。
簡潔精煉:內(nèi)容聚焦關(guān)鍵要點,避免冗長講解,確保學員快速掌握核心知識。
【課程亮點】
u 三從四得:從甲方、從機構(gòu)、從學員;聽得懂、學得會、拿得走、用得上 ;
u 專業(yè)性強,闡釋人力資源最前沿、最經(jīng)典的調(diào)研結(jié)論,并有自己的原創(chuàng)觀點。
u 實用性強,調(diào)研澄清問題,針對性展開課程設(shè)計,介紹工具方法
u 針對性強,深入分析HR工作的“痛點”
u 操作性強,可化繁為簡,輕松掌握,拿來就用。
【課程時間】
3天,6小時/天
【培訓對象】
人力資源從業(yè)者,各級想要學習人力資源政策法規(guī)的管理者
【課程模式】
政策解讀、行動學習、提問思考、頭腦風暴、小組討論、工具演練、情景模擬、案例解析、角色扮演、暗喻類比、學員聯(lián)想自身場景、引導策略、敏捷共創(chuàng)……
【課程大綱】
第一講:人力資源宏觀政策與最新法規(guī)解讀
模塊一:最新法規(guī)解讀(備選)
問題:如何在復雜多變的政策環(huán)境下,確保企業(yè)人力資源管理的合規(guī)性?
1.2.1 勞動合同法修訂要點
深入解析勞動合同法的最新修訂內(nèi)容及其對企業(yè)的影響。
1.2.2 社會保險法實施細節(jié)
重點解讀社保繳納、待遇享受等方面的最新規(guī)定。
1.2.3 人力資源服務(wù)助力制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新趨勢
分析《人力資源社會保障部 國家發(fā)展改革委 工業(yè)和信息化部 商務(wù)部 全國工商聯(lián)關(guān)于加強人力資源服務(wù)助力制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》發(fā)布時間: 2024年12月03日。
案例解析
· 案例:某企業(yè)因未及時更新人力資源政策而引發(fā)的勞動爭議。
· 討論:如何避免類似問題,確保我們的政策與法規(guī)同步更新?
· 小組討論:結(jié)合企業(yè)實際,討論如何制定合規(guī)的人力資源管理制度。
共創(chuàng)成果
· 成果一:制定一份《江西銅業(yè)集團人力資源合規(guī)自查隱患問題清單》。
· 成果二:梳理企業(yè)現(xiàn)有政策與法規(guī)的差異點,形成初步整改方案。
第二講:延遲退休政策解讀
模塊二:熱點問題搶答:
延遲退休政策實施對企業(yè)人力資源管理帶來哪些挑戰(zhàn)與機遇?
3.1 延遲退休政策背景與目標
· 3.1.1 國家延遲退休政策的總體框架
o 解讀國家延遲退休政策的出臺背景與總體目標。
o 【政策分析】《關(guān)于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》
o 【政策分析】《實施彈性退休制度暫行辦法》
· 3.1.2 地方延遲退休政策的差異
o 對比分析男女延遲退休政策的實施細節(jié)與具體辦理流程。
o 對比分析不同工種延遲退休政策的實施細節(jié)與具體辦理流程。
o 對比分析不同地區(qū)延遲退休政策的實施細節(jié)與具體辦理流程。
1. 北京市
2. 江蘇省
3. 四川省
4. ……
· 3.1.3 企業(yè)應(yīng)對延遲退休的策略選擇
o 【小組討論】在自己的彈性退休年齡區(qū)間內(nèi),自愿選擇,如何根據(jù)自身情況制定策略。
o 【頭腦風暴】結(jié)合政策和實際情況,列出人力資源規(guī)劃
o 【選題討論】對個人、公司層面會有一些什么樣的影響?需要采取什么樣的對策?
3.2 延遲退休政策細則解讀
· 3.2.1 延遲退休的適用人群與實施步驟
o 明確延遲退休的適用范圍與逐步推進計劃。
· 3.2.2 延遲退休與養(yǎng)老金待遇的關(guān)系
o 解析延遲退休對養(yǎng)老金待遇的影響與計算方法。
· 3.2.3 企業(yè)與員工的雙向選擇機制
o 【小組討論】如何在尊重員工意愿的同時,滿足企業(yè)人力資源需求。
案例解析
· 案例:某企業(yè)成功應(yīng)對延遲退休政策的實踐案例。
· 討論:如何借鑒該案例經(jīng)驗,制定適合江西銅業(yè)集團的延遲退休應(yīng)對方案?
互動體驗
· 小組研討:結(jié)合企業(yè)實際,討論如何優(yōu)化人力資源配置以應(yīng)對延遲退休政策。
· 成果分享:各小組分享研討結(jié)果,講師點評并總結(jié)。
共創(chuàng)成果
· 成果一:制定一份《江西銅業(yè)集團延遲退休方案》。
· 成果二:思考企業(yè)現(xiàn)有退休員工情況和應(yīng)對策略,梳理管理流程,列出優(yōu)化建議。
第三講:課程總結(jié)與未來展望
4.1 課程回顧與總結(jié)
· 4.1.1 人力資源政策與法規(guī)要點回顧
o 總結(jié)兩天課程的核心內(nèi)容與重點法規(guī)。
· 4.1.2 企業(yè)應(yīng)對策略與行動方案
o 強調(diào)企業(yè)如何將政策法規(guī)融入日常管理,共創(chuàng)切實可行的行動方案。
4.2 過去與未來
· 4.2.1 人力資源政策法規(guī)的發(fā)展趨勢
o 分析未來政策法規(guī)可能的變化方向及其對企業(yè)的影響。
· 4.2.2 企業(yè)管理者的角色與責任
o 探討管理者在企業(yè)人力資源合規(guī)管理中的關(guān)鍵作用。
o 從員工入職(雇傭方式、招聘、試用、簽訂合同)、在職(加班、休息休假、工傷、特殊員工管理)、離職(裁員減員的成本控制、文本制定)等各環(huán)節(jié),對誤區(qū)、風險進行提煉、總結(jié)
【行動學習】按流程每梳理一個環(huán)節(jié)的用工風險,均以學員提出的企業(yè)常見共性案例分析入手,通過案例把握實施要點。
o 新司法解釋內(nèi)容解讀《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋(二)》
4.3 行動計劃與承諾
o 引導學員制定個人與團隊的學習與改進計劃。
o 學員簽署承諾書,明確將所學應(yīng)用于實際工作。
希望這份課程大綱能夠滿足江西銅業(yè)集團管理者的需求,如果您有任何修改意見或補充建議,歡迎隨時溝通。