課程對象：管理者

課程目標：隨著90后員工步入職場，企業(yè)的管理制度和企業(yè)文化都受到了一定的沖擊。90后的特立獨行與強烈的個性，使得很多企業(yè)管理者不知如何對待他們。90后與管理者之間的沖突越來越嚴重。

本課程以價值觀為研究基礎(chǔ)，通過分析50、60、70、80、90年代人的價值觀差異來使得管理者認識到?jīng)_突的主要來源，其次使用管理學和心理學理念，促使管理者做好90后員工的管理工作。

課程時間：1天

課程大綱

1.  90后員工與企業(yè)管理的主要沖突

1.1 90后在企業(yè)的現(xiàn)狀分析

1.2 90后與企業(yè)的主要沖突

2.  沖突原因分析

  2.1 宏觀經(jīng)濟、社會、文化環(huán)境分析

  2.2 中觀教育環(huán)境分析

  2.3 微觀家庭環(huán)境分析 

  2.4 行為分析案例——錄像觀摩

3. 不同時代員工價值觀特征分析

  3.1 50后員工價值觀分析

  3.2 60后員工價值觀分析

  3.3 70后員工價值觀分析

  3.4 80后員工價值觀分析

  3.5 90后員工價值觀分析

  3.6 價值觀與沖突來源分析

4. 管理者針對90后員工的管理模式

  4.1 學會有效激勵90后

  4.2  改變自身領(lǐng)導(dǎo)方式

  4.3  塑造平等、尊重、包容的團隊文化