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陳賽紅
  • 陳賽紅學(xué)習(xí)地圖建設(shè)與績效提升訓(xùn)練專家,國家級人力資源管理師
  • 擅長領(lǐng)域: 管理者角色認知 團隊管理 TTT 課程開發(fā) 績效管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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三維六步建設(shè)高績效團隊

主講老師:陳賽紅
發(fā)布時間:2024-01-15 15:02:52
課程領(lǐng)域:人力資源 績效管理
課程詳情:
課程背景

管理者如何帶出一支高績效的團隊呢?是否覺得個人所需的能力而力不從心?或者費心了心思卻達不到預(yù)期的目標(biāo)?團隊成員技能與素養(yǎng)參差不齊難以提升?

本課程從洞察自己、洞察團隊、洞察組織3個維度分為管理者準(zhǔn)確定位、五大技能提升、解析文化與戰(zhàn)略、打造團隊文化與目標(biāo)、有效認知團隊和不斷迭代團隊6個步驟運用理論結(jié)合案例、方法與技巧分享已被探索成功的高效團隊管理之路。

課程對象

各層級、各部門管理人員、各項目負責(zé)人

課程目標(biāo)

1.從洞察自己、洞察團隊、洞察組織3個維度來理解管理者如何管理團隊的常識和邏輯;

2.清晰個人在團隊和組織中的準(zhǔn)確定位,明確團隊中扮演的角色;

3.學(xué)會洞察組織戰(zhàn)略與目標(biāo)的主要思路和方法

4.掌握認知團隊和迭代團隊的方法。

5.學(xué)會團隊管理實施過程中的注意問題和糾偏手段。

6.提升團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧。

教學(xué)方式

分組研討、實戰(zhàn)演練、案例分析

課程大綱

第一部分:導(dǎo)入,理解團隊管理中的常識與邏輯

案例:某企業(yè)兩個銷售經(jīng)理運用不同方法管理團隊的分享

1.管理者帶領(lǐng)團隊的常見問題;

2.理清高效團隊、經(jīng)營與管理、團隊建設(shè)與管理的概念和邏輯;

3.理清洞察自己、洞察團隊、洞察組織三個維度。

第二部分:高效團隊建設(shè)與管理的六個步驟

第一步:管理者準(zhǔn)確定位

1.找準(zhǔn)個人目標(biāo)

1.1.個人目標(biāo)制訂-生命平衡輪;

1.2. 瘋狂(10倍)目標(biāo)法;

練習(xí):運用生命平衡輪制訂個人年度目標(biāo);運用瘋狂目標(biāo)法制定短期工作小目標(biāo)。

2.提高個人認知

2.1.區(qū)分兩種競爭力,發(fā)展動態(tài)核心競爭力;

2.2.洞察真實自己:每日反省、吐槽大會;

練習(xí):演繹吐槽大會。

3.管理者在恐慌區(qū)是最佳狀態(tài)

3.1.區(qū)分舒適區(qū)、挑戰(zhàn)區(qū)、恐慌區(qū);

3.2.如何與恐慌區(qū)相處-做好每天的時間管理。

練習(xí):運用每日時間管理模板檢視個人的時間管理

第二步:5大技能提升

1.洞察能力

1.1.洞察自已:自我管理-

1.2.洞察人性:他人管理

1.3.洞察組織:組織管理

2.戰(zhàn)略能力

2.1.何為戰(zhàn)略能力

2.2.提升方法:學(xué)習(xí)和5步深度要因分析法

練習(xí):運用“5步深度要因分析法”分析一個管理主題

3.決策能力

3.1.決策的依據(jù)

3.2.如何做決策:延遲決策

4.人際能力

4.1.如何找到高人

4.2.如何得到高人認可

4.3.如何讓高人變成貴人

練習(xí):列出對自己有影響的高人和得到高人認可的方法

5.協(xié)調(diào)能力

5.1.協(xié)調(diào)能力差的原因

5.2.提升能力的方法:坦誠不怕事的態(tài)度和良好的表達

第三步:解析組織文化與戰(zhàn)略

1.理解組織文化:使命、愿景和價值觀

2.重視文化和價值觀-案例:阿里巴巴行賄

3.理解組織戰(zhàn)略

4.熟悉組織目標(biāo):目標(biāo)倒推法

第四步:打造團隊文化和目標(biāo)

1.搭建團隊管理道場

1.1.蓋洛普的優(yōu)勢理論:蓋洛普Q12問卷調(diào)查

1.2.儀式場

1.3.輪班場

1.4.賽馬場

1.5.聯(lián)結(jié)場

1.6.評價場

1.7.榮譽場

1.8.分享場

2.團隊目標(biāo)管理

2.1.目標(biāo)管理原則:SMART原則

2.2.如何將目標(biāo)量化:PDCA

練習(xí):根據(jù)SMART分解一個月度目標(biāo)至行動計劃

第五步:有效認知團隊

1.最佳團隊結(jié)構(gòu)

1.1.理解團隊分工與配合-游戲:當(dāng)意大利面塔上棉花糖

1.2.團隊結(jié)構(gòu):軍隊&球隊

2.下屬分類與管理

4.1.明星型下屬的特點與管理

4.2.老黃牛型下屬的特點與管理

4.3.小白兔型下屬的特點與管理

4.4.野狗型下屬的特點與管理:用被他管理的方法管理他

第六步:不斷迭代團隊

1.團隊招聘

1.1.認知:招聘是管理者的事、招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)

1.2.人才搜索方法

1.3.人才面談技巧

1.4.新員工入職與體驗

2.團隊提升

2.1.提高管理效率的硬實力和軟實力

2.2.下屬培養(yǎng):OJT16字法

2.3.學(xué)會做好團建

3.團隊迭代

3.1.掌握好三個步驟

3.2.做好6件事

第三部分:強化成果,落地運用

1.體會:小組實戰(zhàn)結(jié)果分享

2.總結(jié):講師歸納與提示

3.獎勵:優(yōu)秀小組獎勵與分享

其他課程

中基層管理者的角色認知
管理者角色認知
課程背景如何使技術(shù)型人才成功走向管理型人才?大多數(shù)企業(yè)老板都會有這樣的困惑,原本在某一領(lǐng)域非常出色的員工,將他們提拔、晉升或者招聘進來的人才放在新崗位上,發(fā)現(xiàn)往往不能勝任新崗位:比如領(lǐng)導(dǎo)力不足、溝通能力不夠、管理經(jīng)驗不夠等等,造成了團隊工作停滯不前,出現(xiàn)關(guān)鍵技能人才流失,甚至導(dǎo)致新晉升管理干部的離職,提高企業(yè)人力資源成本和管理成本,也給所在部門正常運營造成一定阻礙。究其原由,主要是管理者的角色轉(zhuǎn)變
三維六步建設(shè)高績效團隊
績效管理
課程背景管理者如何帶出一支高績效的團隊呢?是否覺得個人所需的能力而力不從心?或者費心了心思卻達不到預(yù)期的目標(biāo)?團隊成員技能與素養(yǎng)參差不齊難以提升?本課程從洞察自己、洞察團隊、洞察組織3個維度分為管理者準(zhǔn)確定位、五大技能提升、解析文化與戰(zhàn)略、打造團隊文化與目標(biāo)、有效認知團隊和不斷迭代團隊6個步驟運用理論結(jié)合案例、方法與技巧分享已被探索成功的高效團隊管理之路。課程對象各層級、各部門管理人員、各項目負責(zé)
績效面談與輔導(dǎo)技巧
績效管理
課程背景績效面談與輔導(dǎo)是績效管理的生命線,績效考核之所以失敗,很多是因為績效面談與輔導(dǎo)這個環(huán)節(jié)沒有做好。高效的績效考核管理是一個PDCA循環(huán)機制,P-制定績效指標(biāo)和行動計劃,D-績效期間進行輔導(dǎo),C-績效考核與面談,A-績效診斷與改進;但是大部分企業(yè)及管理者都忽略了關(guān)鍵的D和C。很多管理者未對員工工作過程的進行有效輔導(dǎo),為了考核而考核,填表打分只是走過場,也懼怕與員工進行績效面談,尤其是改進性績效
以目標(biāo)為導(dǎo)向的績效管理
績效管理
課程背景建立管理者對績效管理的正確認知與理解,從企業(yè)經(jīng)營層面分析思考如何建立企業(yè)整體的績效管理與考核體系,提升綜合執(zhí)行力。掌握績效指標(biāo)分解的技巧與工具運用方法、績效考核標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重設(shè)計的要點等實務(wù)內(nèi)容,推動績效管理與考核的實效性本課程從目標(biāo)管理角度出發(fā),引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認識到目標(biāo)-績效管理與考核的重點與要義,通過案例討論分享,破除在績效管理中的輕管理重考核的錯誤認知。學(xué)習(xí)運用科學(xué)分析工具,從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略出
組織經(jīng)驗萃取工作坊
經(jīng)驗萃取
課程背景每位管理者都:期待企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵崗位的核心經(jīng)驗有機會被充分萃取并傳承。期待掌握經(jīng)驗萃取的方法和技巧,為企業(yè)知識化管理提供支持。期待人才發(fā)展不再僅僅依賴外部輸入,為內(nèi)部培養(yǎng)提供“肥沃土壤”。課程收益1.理解經(jīng)驗的價值和萃取經(jīng)驗的目的;2.掌握經(jīng)驗使用的場景和角色的作用;3.設(shè)計規(guī)劃萃取的實施路徑,確定萃取邊界和訪談對象;4.運用訪談專家的流程,話術(shù),方法,初步整理建模;5.應(yīng)用經(jīng)驗萃取的模型和
授課見證
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Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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