執行力
主講老師:董春曉
發布時間:2021-06-02 11:12:30
課程詳情:
對象
管理層
目的
理解執行力,加強執行力
內容
執行力提升三級提綱
一級提綱內容 | 二級提綱內容 | 三級提綱內容 | 部分內容 | 案例 |
執行概念 | 什么是執行 | 1、政府單位 | 貫徹 落實 | 案例:執行長 |
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| 2、外國專家拉姆 | 目標和結果間缺失的 |
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| 3、執行就是行動 |
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| 與執行力的區別 | 1、是一種態度 |
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| 2、是一種行為 |
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| 3、執行力強調結果 |
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| 執行不好誰來負責 | 1、領導說中層 | 從上至下 | 案例:漢武狩獵 |
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| 2、中層說基層 |
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| 3、基層說高層 |
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執行的層次和相關能力 | 執行力的層次 | 1、制度、規范等 |
| 案例:誠志拓海 |
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| 2、上級的臨時指令 |
| 案例:西點軍校 |
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| 3、目標和計劃的完成 |
| 案例:加西亞 |
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| 做好執行力的相關能力 | 1、個人 | 態度 |
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| 專業技能 | 案例:趙括 |
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| 營銷和溝通能力 |
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| 2、管理者 | 態度 |
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| 專業技能 |
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| 營銷和溝通能力 |
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| 管理能力 |
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打造企業執行力 | 一、標準和規范等制定 | 1、標準合理性 |
| 案例: |
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| 2、標準的操作型 |
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| 3、標準的調整節奏 |
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| 二、人員管理 | 1、人員的招聘 |
| 案例: |
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| 2、人員的選拔 |
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| 3、人員的培養 |
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| 三、目標管理 | 1、合理、科學 |
| 案例:王健林 |
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| 2、有無指導和幫助 |
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| 四、文化塑造 | 1、有無執行力文化 |
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| 2、有無堅持 |
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| 3、從上至下 |
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| 4、如何打造 |
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一級提綱內容 | 二級提綱內容 | 三級提綱內容 | 部分內容 | 案例 |
| 五、運營管理 | 1、執行有檢查 |
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| 2、執行有糾偏 |
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| 3、關注過程控制 |
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執行力不好的原因 | 管理上 | 1、標準制定不合理 |
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| 2、朝令夕改 |
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| 3、沒有檢查 |
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| 4、沒有糾偏 |
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| 人員 | 1、態度不積極 |
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| 2、執行相關能力欠缺 |
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| 文化 | 1、沒有文化 |
| 案例:袁一元 |
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| 2、從上至下不重視 |
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