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【俞萍】教練式員工輔導

教練技術(shù)

【課程背景】管理者都認同對下屬輔導培訓的重要性，也在利用各種機會和方式對下屬進行指導，但限于教導及培訓的方法技巧、員工對指導的認可接受程度等各種因素影響了輔導工作的效果。在對下屬的指導上，大部分企業(yè)目前僅限于解決問題式的輔導，如何引導員工內(nèi)生動力、主動自發(fā)的尋找解決問題的答案，并且不斷提升工作績效是很多企業(yè)面臨的難題。【課程收益】1、 深刻理解教練式輔導下屬的內(nèi)涵及價值，并積極有效的改變

【俞萍】突破思維 高效溝通

溝通技巧

【課程背景】什么叫溝通？怎么判斷溝通是有效的？溝通障礙是如何形成的？與不同層級的人該如何溝通？你很會說話，但接不到訂單；你情商很高，但別人卻不買賬；你水平很高，但找不到好的工作......溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)人士成功的必要條件！溝通技能已經(jīng)成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項基本技能之一，一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通，25%靠天才和能力。工作生活中的一切矛盾、誤會和沖突都與溝通不當有關(guān)，

【俞萍】高效能人士的七個習慣

高能效人士的七個習慣

【課程背景】本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷管理書籍《高效能人士的七個習慣》，通過改變受訓人員的工作態(tài)度和對人際關(guān)系的看法，使組織發(fā)生變化，從而提升組織效能。高效能人士的七個習慣是一個整體，它們相輔相成，既講到了個人要全力以赴確立目標，進行個人修煉，并由依賴轉(zhuǎn)向獨立，從而實現(xiàn)“個人成功”。也講到了要通過建立共贏、換位溝通、集思廣益等，促進團隊溝通與合作，實現(xiàn)人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個習慣

【俞萍】MTP-中層管理能力提升

管理者技能提升

【課程背景】企業(yè)的中層管理者是企業(yè)的中間力量，承上啟下、上通下達是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本要素之一。中層管理者是企業(yè)的“腰”，“腰”不硬，企業(yè)則呈現(xiàn)出疲態(tài)，所以“中間”必須成為“中堅”。中層管理者作為整個企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心部分，只有通過對其系統(tǒng)的培養(yǎng)、指導、激勵，才能促使他們在企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導各自的團隊發(fā)揮功效，最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。今天的中層管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，

【俞萍】行動學習之問題分析與解決工作坊

問題分析和解決

【課程背景】ABB公司調(diào)查表明，領(lǐng)導力提升70%來自于解決企業(yè)問題的實踐活動，20%來自于周圍人（上級、同事、下級等）的影響，只有10%來自于傳統(tǒng)講授式培訓方式；行動學習以企業(yè)當前面臨的問題和挑戰(zhàn)為主題，在行動學習訓戰(zhàn)過程中，講師以“引導師”的角色介入，學員成為課堂的“主人”，將“反思性學習”與“行動性學習”整合在一個流程模型中，從而在操作層面上實現(xiàn)了“認識與實踐相結(jié)合”，這就是行動學習的力量所在

【陳玉國】疫情下的員工心理建設(shè)

陽光心態(tài)

【課程背景】 新冠還沒有結(jié)束，猴痘又來了，持續(xù)的疫情，使得人類越來越焦慮，你的企業(yè)員工有沒有出現(xiàn)此類情況——? 對每天關(guān)注疫情的進展，每天談論疫情，工作沒有動力 ，沒有積極性？? 對工作和生活都很茫然，總是擔心疫情期間自己會不會沒有了工作，生活壓力很大？? 受疫情影響，整體經(jīng)濟形勢不好，企業(yè)業(yè)績下降，員工認為自己的努力也沒有意義？有疫情難免有焦慮，有焦慮難免

【陳玉國】UCA時代領(lǐng)導力——成為教練管理者的秘密

教練領(lǐng)導力

【課程背景】 從員工到管理者和從運動員到教練，異曲同工，運動員靠優(yōu)秀的個人能力，披風斬擊，成為教練后，就要考慮如何能把每一個運動員培養(yǎng)的都很優(yōu)秀？員工靠優(yōu)秀的個人能力，逐步提高個人的工作效率，成為管理者后，要思考的是，如何讓每一個員工都變得和自己一樣優(yōu)秀；同理，單身前努力提升自己的能力，做了父母后，就要思考如何把孩子培養(yǎng)的比自己還優(yōu)秀；陳玉國老師經(jīng)過30多年的工作閱歷和18年的職業(yè)培訓生涯，研發(fā)設(shè)

【陳玉國】從優(yōu)秀走向卓越——內(nèi)驅(qū)力的六項修煉

領(lǐng)導力

【課程背景】 ? 如果企業(yè)中出現(xiàn)員工工作沒有激情，沒有活力？? 如果企業(yè)中管理者重要的工作是每天打雞血式的激勵員工？? 如果企業(yè)中還只是用金錢來激勵員工？ü 那就是員工的內(nèi)驅(qū)力還沒有發(fā)動！ü 外驅(qū)力是“要我做”逼著員工越來越優(yōu)秀，內(nèi)驅(qū)力是“我要做”，自己變的越來越卓越，如何讓員工由“要我做”變成“我要做”？由“優(yōu)秀”走向“卓越”？從而讓員工自動自發(fā)

【陳玉國】突破溝通瓶頸，推到部門墻

溝通技巧

【課程背景】 學習過很多溝通課程，總是感覺不得其法，不能落地，為什么？很多溝通書籍來自西方，西方文化和中國文化的差異性，導致溝通的具體內(nèi)容完全不一樣，但是我們確往往忽略了這種差異性，犯了“拿來主義”錯誤！我們經(jīng)常說要推倒部門墻，部門和部門之間沒有墻，其實是人和人之間產(chǎn)生了墻，如何才能解決呢？陳玉國老師基于對中國傳統(tǒng)文化和西方管理學的研究，結(jié)合中國文化特色，研發(fā)本門課程，希望徹底解決國內(nèi)企業(yè)溝通中的

【陳玉國】跨空間溝通，疫情下居家辦公的溝通藝術(shù)

溝通技巧

【課程背景】 新冠還沒有結(jié)束，猴痘又來了，疫情的反反復復，導致很多企業(yè)需要居家辦公，但是居家辦公時，上下級之間，同事之間的溝通就變的尤為重要，但是，平時線下溝通習慣了，突然線上溝通，很多企業(yè)由于缺乏線上溝通的方法，導致很多工作中的問題——? 上級經(jīng)常說，給員工工作交代了，信息傳達了，他就是不能按照我說的去做，氣死了！? 公司領(lǐng)導經(jīng)常說，工作目標和工作任務是溝通的挺好，但是突然發(fā)

【陳玉國】團隊凝聚力建設(shè)與發(fā)展

團隊管理

【課程背景】 隨著國內(nèi)企業(yè)的不斷強大，我們從中發(fā)現(xiàn)，中國企業(yè)之所以發(fā)展，并不是依靠西方的制度化管理，而且靠我們強大的凝聚力的建設(shè)，是把員工的心緊緊的團結(jié)在一起，才產(chǎn)生了強大的動力，萬科董事會主席郁亮帶隊參觀小米公司后，評價小米公司是團隊建設(shè)最好的公司，就是因為小米上下齊心，形成了強大的團隊凝聚力陳玉國老師結(jié)合工作的實踐和書中原理，基于讓知識可落地、可應用的原則研發(fā)本門課程，供大家參考！【課程特色】

【陳玉國】管理者統(tǒng)籌規(guī)劃與系統(tǒng)思考

管理者技能提升

【課程背景】 隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的逐漸深入，工作的不確定性和復雜性和關(guān)聯(lián)性已經(jīng)成為常態(tài)，每一個工作都不是個體，由越多越多的關(guān)鍵緩解組成，如何在錯綜復雜的工作中，更完善更有效的完成工作，提高工作效率，管理者必須學會思考和統(tǒng)籌規(guī)劃；彼得·圣吉先生在《第五項修煉》和丹尼斯·舍伍德在《系統(tǒng)思考》中都提出了工作要統(tǒng)籌規(guī)劃，要系統(tǒng)思考；陳玉國老師結(jié)合工作的實踐和書中原理，基于讓知識可落地可應用的原則研發(fā)本門課程，

【辛博】管理技能之預期管理

管理者技能提升

【課程背景】在信息爆炸的時代，人人都在比較：與他人比，與過往比。李克強總理曾說：預期管理是穩(wěn)定之本。預期管理既是一種經(jīng)濟學理論，也是一種人際溝通理論和管理辦法。滿意度=結(jié)果-預期。在結(jié)果一定的情況下，可以通過預期管理來提升對象（包括員工和客戶）的滿意度。【課程收益】? 讓你半天掌握當下最前沿的管理方法！? 理解“滿意度=結(jié)果-預期”；? 掌握預期管理方法，并運用于工作

【辛博】疫情下的員工心理建設(shè)

員工管理

課程背景：疫情反復，百業(yè)蕭條，收入銳減。習近平總書記說：要不斷提高人民群眾的“獲得感、幸福感、安全感”。在疫情之下，這三感對員工來說均有所缺失。而疫情不可控，唯有心理可以干預。面對疫情可能是一個長期局面的事實，“員工心理建設(shè)”課題應運而生。課程收益：? 1天內(nèi)盡快掌握當下亟需的員工心理建設(shè)方法；? 提升員工“獲得感、幸福感、安全感”三感，進而提升人效，為企業(yè)發(fā)展贏得先機；?&n

【辛博】問題分析與管理決策方法論

問題分析和解決

【課程背景】在信息爆炸、社會快速發(fā)展的烏卡（VUCA）時代，企業(yè)中高層管理人員大量的時間在用來做選擇、做決策。如果說基層員工偏向“執(zhí)行”，那么毫無疑問，管理人員的“決策”水平?jīng)Q定著企業(yè)的發(fā)展水平。于是，決策能力的高低成為衡量管理人員能力的核心指標之一。為了避免“拍腦袋決策、拍大腿后悔、拍屁股走人”，達成“把決策做對，然后把決策效率提高”這兩個目的，管理人員大腦中必須具備一套科學的“決策模型”。在這