課程背景

【課程背景】 本課程幫助經(jīng)理人認識到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系，使其在組織中少受挫折、有所成就，并幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進內(nèi)部溝通協(xié)作、提高組織績效，同時使個人及團隊的價值得以充分體現(xiàn)。 【適合對象】兩年以上管理經(jīng)驗的部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中層管理者。 【授課方式】教學(xué)內(nèi)容與德魯克管理思想融會貫通，采用互動、啟發(fā)式案例教學(xué)，學(xué)員一起交流探討工作中的管理問題。 【授課時長】2天12H

課程目標

【課程背景】 本課程幫助經(jīng)理人認識到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系，使其在組織中少受挫折、有所成就，并幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進內(nèi)部溝通協(xié)作、提高組織績效，同時使個人及團隊的價值得以充分體現(xiàn)。 【適合對象】兩年以上管理經(jīng)驗的部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中層管理者。 【授課方式】教學(xué)內(nèi)容與德魯克管理思想融會貫通，采用互動、啟發(fā)式案例教學(xué)，學(xué)員一起交流探討工作中的管理問題。 【授課時長】2天12H

課程大綱

【課程內(nèi)容】單元設(shè)置學(xué)習(xí)目標主要內(nèi)容教學(xué)活動引言1.介紹課程內(nèi)容和培訓(xùn)方法1.課程內(nèi)容邏輯和培訓(xùn)方法

2.講師介紹

3.團隊分組1.主題講解

2.小組研討**節(jié)

管理上司1了解管理上司也是自己的工作責(zé)任

2學(xué)習(xí)如何與上司有效工作的技巧1.這么好的建議為什么上司不接受

2.認識工作中導(dǎo)致失去上司信任的原因。

3.推介建議的五步法

4.學(xué)習(xí)了解上司風(fēng)格四方式

5.有效與上司工作的六大忠告1.案例分析

2.主題講解

3.學(xué)員自測

4.小組研討第二節(jié)

協(xié)作溝通1了解跨部門協(xié)調(diào)溝通的障礙。

2認識跨部門溝通的本質(zhì)

3學(xué)習(xí)協(xié)作的原則與方法1.為什么反復(fù)溝通卻沒有什么效果

2.建立貢獻人際關(guān)系的三原則

3.如何達成跨專業(yè)、跨部門合作

4.克服專家的傲慢

5.了解合作的策略與價值觀1.案例分析

2.主題講解

3.小組研討

4.游戲活動

5.角色演練第三節(jié)

推動下屬1提供有效協(xié)助下屬取得績效的方法

2學(xué)習(xí)運用工作成就感推動執(zhí)行1.為什么激勵還不如一次打擊的作用大。

2.尋找下屬工作障礙并排除

3.幫助下屬達成績效，同時保持其工作自主性。

4.人事決策對推進工作的影響1.案例分析

2.主題講解

3.學(xué)員自測

4.小組研討第四節(jié)

計劃未來1提供制定規(guī)劃計劃的原則

2確保制定目標的范圍領(lǐng)域不會遺漏。1.為什么上司的目標總是制定的很高。

2.如何在制定計劃的同時獲得承諾

3.學(xué)習(xí)放棄過去的包袱的方法

4.制定計劃的步驟以及其范圍1.案例分析

2.主題講解

3.情境練習(xí)

4.小組討論第五節(jié)

有效決策1認識決策核心要素

2學(xué)習(xí)制定決策的方法1.不按決策流程我也可以做出成功決策。

2.反射決策帶來的問題

3.怎樣不被過多的決策所影響

4.決策的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)1.案例研討

2.主題講解

3.情境練習(xí)

4.小組討論第六節(jié)

自我追求1認識自己與團隊的關(guān)系

2學(xué)習(xí)讓自己減少職場挫折的方法1.工作越做越簡單越做越無趣

2.管理者發(fā)展工作意外的興趣

3.如何為人生下半場準備

4.減少職場沮喪感

5.平衡自己工作與人生1.案例討論

2.主題講解

3.經(jīng)歷分享

4.小組研討