單元主題 | 主要內(nèi)容大綱 | 教學(xué)手法/活動/案例 | 主要對應(yīng)問題及提升的能力 | 時間規(guī)劃 |
第1單元 讓培訓(xùn)落地之一——如何讓培訓(xùn)需求調(diào)查精準(zhǔn)有效 | 企業(yè)員工培訓(xùn)分類與培訓(xùn)特點 如何根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)進行需求培訓(xùn)分析 如何獲得客觀真實的培訓(xùn)需求信息 開展培訓(xùn)需求調(diào)查的5種主要方法 如何運用DELPHI技術(shù)獲得普遍培訓(xùn)需求 如何用布朗尼格調(diào)查法獲得改善培訓(xùn)需求 如何用結(jié)構(gòu)性問卷調(diào)查獲得發(fā)展培訓(xùn)需求 如何根據(jù)培訓(xùn)需求擬訂員工培訓(xùn)計劃 | DELPHI技術(shù)案例討論 從布朗尼格調(diào)查獲取培訓(xùn)需求 《技術(shù)技能培訓(xùn)需求調(diào)查分析模型》 《專題管理類培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)構(gòu)問卷范本》 | **講解及案例討論及演練,使學(xué)員掌握培訓(xùn)需求調(diào)查的意義與作用,掌握培訓(xùn)需求調(diào)查的5種主要方法 | **天上午 9:00-12:00 |
第2單元 讓培訓(xùn)落地之二——如何有效建立培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的方法 | 如何獲得不同崗位不同培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)的方法 獲得清晰培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵要素與路徑 如何**崗位說明書獲得崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 如何**工作分析獲得崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 如何**BEI訪談和問卷獲得培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 如何用勝任力分析獲得員工發(fā)展培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 如何選擇獲得崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)工具 如何將培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)運用于培訓(xùn)組織管理 | BEI訪談演練 《基于崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)BEI訪談提綱模板》 《管理類培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)建立結(jié)構(gòu)性調(diào)查問卷》 | 使學(xué)員掌握建立培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的三種方法(崗位說明書、工作分析、勝任力分析) 掌握BEI訪談技術(shù) | **天下午 2:00-5:00 |
第3單元 讓培訓(xùn)落地之三——如何有效選擇佳培訓(xùn)方式的技巧 | 如何根據(jù)不同培訓(xùn)對象特點選擇培訓(xùn)方式 選擇評判知識性培訓(xùn)佳方式5個關(guān)鍵 選擇評判技能性培訓(xùn)佳方式4個關(guān)鍵 選擇評判管理類培訓(xùn)佳方式6個關(guān)鍵 培訓(xùn)方式選擇評判標(biāo)準(zhǔn)與3個工具運用 培訓(xùn)課程課件評判標(biāo)準(zhǔn)與工具方法運用 培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備評判標(biāo)準(zhǔn)與工具方法運用 培訓(xùn)講師評判標(biāo)準(zhǔn)與工具方法運用 如何運用培訓(xùn)評判工具提高培訓(xùn)質(zhì)量 | 《技術(shù)技能類佳培訓(xùn)方式評判標(biāo)準(zhǔn)范本》 | 使學(xué)員掌握選擇佳培訓(xùn)方式的關(guān)鍵書; 掌握培訓(xùn)課程課件、培訓(xùn)設(shè)施及培訓(xùn)講師的評判標(biāo)準(zhǔn)與工具 | 第二天上午 9:00-10:30 |
第4單元 讓培訓(xùn)落地之四——如何有效實施培訓(xùn)效果評估的方法 | 培訓(xùn)效果評估5個核心要素與關(guān)鍵方法 培訓(xùn)效果一至四級評估的組織實施要點 二級培訓(xùn)評估的關(guān)鍵點與專業(yè)工具運用 三級培訓(xùn)評估的關(guān)鍵點與專業(yè)工具運用 四級培訓(xùn)評估的關(guān)鍵點與專業(yè)工具運用 如何根據(jù)不同培訓(xùn)的特點設(shè)計評估工具 培訓(xùn)評估實施中主要問題應(yīng)對解決思路 如何客觀真實的擬訂培訓(xùn)評估反饋報告 | 二級評估案例 三級評估案例 《二級和三級培訓(xùn)效果評估工具范本》 培訓(xùn)評估反饋報告模板 | 使學(xué)員掌握培訓(xùn)評估的四級評估評估法 掌握四級評估法的特點及分別可運用于哪些培訓(xùn) 掌握擬訂培訓(xùn)評估報告的方法 | 第二天上午 10:40-12:00 第二天下午 2:00-3:30 |
第5單元 讓培訓(xùn)落地之五——如何增強培訓(xùn)組織管理有效性的方法 | 培訓(xùn)組織管理3個核心要素的掌握和運用 培訓(xùn)組織管理中培訓(xùn)對象分析方法與工具 培訓(xùn)組織管理中教材設(shè)備分析方法與工具 訓(xùn)組織管理中講師質(zhì)量分析方法與工具 如何實現(xiàn)培訓(xùn)三要素的協(xié)調(diào)保證培訓(xùn)效果 如何有效增強培訓(xùn)組織管理5個關(guān)鍵環(huán)節(jié) 如何擬訂符合ISO標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)組織實施方案 | 《培訓(xùn)組織實施管理手冊范本》 | 掌握培訓(xùn)管理中的三個核心要素及三個核心要素的分析方法與工具 掌握培訓(xùn)組織管理的五個關(guān)鍵環(huán)節(jié) | 第二天下午 3:40-5:00 |
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