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徐娟2024新公司法解讀和企業(yè)所得稅風(fēng)險(xiǎn)防控與精準(zhǔn)填報(bào)布局
風(fēng)險(xiǎn)防范和內(nèi)部控制
【課程介紹】2023年12月29日新公司法通過(guò)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議完成修訂,于2024年7月1日正式實(shí)施。新公司法要求認(rèn)繳的注冊(cè)資金5年內(nèi)到位,此消息一發(fā)布,立刻引起高度關(guān)注,如存量公司(老公司)怎么辦?公司是不是要做減資處理等?再者歲末年初,智慧稅務(wù)又到新階段,大數(shù)據(jù)風(fēng)控管理局的風(fēng)控指標(biāo)更加豐富計(jì)顆粒度細(xì)化,大規(guī)模減稅降費(fèi)后利好與風(fēng)險(xiǎn)共存,如何規(guī)避新形勢(shì)下、新稅收風(fēng)險(xiǎn)?2
樊薇演講與口才
演講與口才
模塊一:魅力商務(wù)演講三件事1.有效克服緊張的不二法則2.演講的內(nèi)容和演講的狀態(tài)測(cè)評(píng)3.魅力商務(wù)演講三件事模塊二:魅力商務(wù)演講模擬演練1.2-3分鐘命題即興演講2.分析提升空間3.點(diǎn)評(píng)、分析模塊三:高效工作匯報(bào)的方法1.匯報(bào)工作的萬(wàn)能公式2.A-E-A-P法撰寫(xiě)工作總結(jié)3.工作匯報(bào)中PPT的設(shè)計(jì)與使用模塊四:回答問(wèn)題/即興演講1.即興演講有套路2.抓手-要點(diǎn)-論據(jù)-呼吁3.刻意練習(xí):人人都可以成為演
樊薇公文寫(xiě)作技巧
公文寫(xiě)作
一、公文寫(xiě)作基礎(chǔ)(一)我們寫(xiě)的是什么?1.公文的概念2.案例分析:請(qǐng)示報(bào)告;總結(jié)報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn):定義、應(yīng)用文與公文辨析、特點(diǎn)(與文學(xué)作品的差異)、作用、類(lèi)型、樹(shù)立文體意識(shí)(二)好公文的標(biāo)準(zhǔn)是什么?——有效、規(guī)范案例分析:一篇莫名其妙的公文;“擬同意”究竟是同意還是不同意?內(nèi)容要點(diǎn):1.什么叫“有效” (主題正確、內(nèi)容全面、措施可行、工作銜接)2.如何做到“規(guī)范”(選體規(guī)范、行文規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)
談鴻儒經(jīng)理人品牌素養(yǎng)提升
職業(yè)素養(yǎng)
授課特點(diǎn):1.講課內(nèi)容通俗易懂,引導(dǎo)學(xué)員深入思考,逐步能夠觸類(lèi)旁通,所有講授都從個(gè)人案例中來(lái),影像資料豐富幽默,啟發(fā)性強(qiáng),具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。2.大量的分組練習(xí)、個(gè)人課堂作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)情境模擬訓(xùn)練和研討,將平時(shí)準(zhǔn)備不足和懸而未決的問(wèn)題在練習(xí)、研討、演練中得到解決。3.課堂輕松風(fēng)趣幽默授課風(fēng)格樸實(shí)、親切,能照顧到基層銷(xiāo)售員和主管的接受能力和接受方式。分組討論、提問(wèn)式授課、評(píng)比式學(xué)習(xí),使學(xué)員參與到知識(shí)的
談鴻儒FSP專(zhuān)家銷(xiāo)售
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
課程背景專(zhuān)家采購(gòu)時(shí)代,我們要有怎樣銷(xiāo)售力?銷(xiāo)售代表企業(yè),他們能夠不辱使命嗎?聽(tīng)課不計(jì)其數(shù),為什么老是初級(jí)水平?銷(xiāo)售人員是建立客戶關(guān)系的直接第一人,也是公司獲得客戶訂單的重要角色。銷(xiāo)售員的素質(zhì)和技能不但影響客戶對(duì)你的認(rèn)知印象,也關(guān)系到眼下訂單是否能夠獲得,更是直接展現(xiàn)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。兩個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),首先體現(xiàn)在銷(xiāo)售人員專(zhuān)業(yè)技能的競(jìng)爭(zhēng)上,銷(xiāo)售員的能力如何對(duì)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)力有著至關(guān)
徐振宇TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
課程背景一項(xiàng)基于企業(yè)教練技術(shù)的管理理念和管理技術(shù)的培訓(xùn)。它意味著如何自信地表達(dá)自己,學(xué)習(xí)說(shuō)服的藝術(shù),通過(guò)影響他人使自己成功并且?guī)椭顺晒ΑF髽I(yè)不論處在哪一個(gè)發(fā)展階段,都對(duì)各種人才有著極大需求,而培訓(xùn),尤其是企業(yè)內(nèi)訓(xùn),是解決企業(yè)自身人才造血功能,突破人才發(fā)展瓶頸的重要手段。全盤(pán)依靠外部力量實(shí)施培訓(xùn),不能通過(guò)自身培訓(xùn)進(jìn)行針對(duì)性開(kāi)發(fā),不僅導(dǎo)致企業(yè)成本增加,培訓(xùn)成效的低下,更可能造成培訓(xùn)成本的大量浪費(fèi)。
徐振宇管理效率提升與執(zhí)行力訓(xùn)練
執(zhí)行力
課程對(duì)象:中層管理干部,包括各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人及中小企業(yè)高層針對(duì)問(wèn)題:工作忙碌卻成果有限;人才不少卻績(jī)效不彰;目標(biāo)不能達(dá)成,任務(wù)總是延期;投入與產(chǎn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化,同樣的課題,不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同對(duì)象,內(nèi)容絕不雷同。趣味
徐振宇中層干部心態(tài)管理與凝聚力建設(shè)
陽(yáng)光心態(tài)
培訓(xùn)對(duì)象:中層干部團(tuán)隊(duì)、企業(yè)骨干管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)針對(duì)問(wèn)題:中層團(tuán)隊(duì)及核心人才流失率高抱怨多管理阻力大;對(duì)于責(zé)任,互相推托,對(duì)于利益,爭(zhēng)先恐后;企業(yè)或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部勾心斗角,常有不正常內(nèi)耗;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,凝聚力渙散﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化,同樣的課
徐振宇中層干部情緒與壓力管理
問(wèn)題分析和解決
培訓(xùn)對(duì)象:中層干部團(tuán)隊(duì)、企業(yè)骨干管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層針對(duì)問(wèn)題:企業(yè)中層干部心理壓力大,嚴(yán)重影響自身健康,也影響到企業(yè)的正常管理;職業(yè)枯竭、發(fā)展不順利、情緒低落、目標(biāo)失缺、人際關(guān)系困擾、管理環(huán)境不適應(yīng)等等不同程度的心理困擾,直接導(dǎo)致了核心團(tuán)隊(duì)的不穩(wěn)定,也使得企業(yè)整體員工士氣低下,工作效率差,流失率居高不下;中層干部在工作中,是夾心層也是核心層,要對(duì)高層負(fù)責(zé),又要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),在生活中,上有老下有
徐振宇中層干部問(wèn)題解決思路與能力
問(wèn)題分析和解決
培訓(xùn)對(duì)象:中層管理干部,包括各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人以及中小企業(yè)高層針對(duì)問(wèn)題:下屬遇到難題,總是匯報(bào)給你,你也常常遇到解決不了的難題,交給忙得焦頭爛額的上司;遇上一個(gè)從未遇到的問(wèn)題,耗費(fèi)了大量的時(shí)間,影響了正常的工作安排;問(wèn)題解決能力一直以來(lái)制約著企業(yè)各級(jí)干部﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及
徐振宇中層干部卓越管理與職業(yè)心態(tài)修煉
陽(yáng)光心態(tài)
培訓(xùn)對(duì)象:中層管理干部,包括各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人及中小企業(yè)高層針對(duì)問(wèn)題:部門(mén)經(jīng)理做事總是差一點(diǎn)點(diǎn)才到位;高薪聘請(qǐng)的人員總達(dá)不到預(yù)期;用心培養(yǎng)的核心骨干卻留不住;面對(duì)壓力管理干部總是選擇逃避﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化,同樣的課題,不同時(shí)間不同地點(diǎn)不
徐振宇中層干部管理效率與執(zhí)行力提升
管理者技能提升
課程對(duì)象:中層管理干部,包括各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人及中小企業(yè)高層針對(duì)問(wèn)題:工作忙碌卻成果有限;人才不少卻績(jī)效不彰;目標(biāo)不能達(dá)成,任務(wù)總是延期;投入與產(chǎn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比培訓(xùn)特色貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化,同樣的課題,不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同對(duì)象,內(nèi)容絕不雷同。趣味互動(dòng)
孫躍武企業(yè)招商模式的開(kāi)發(fā)與管理
商業(yè)模式
課程大綱:1、醫(yī)藥市場(chǎng)環(huán)境熱點(diǎn)分析及藥品招商現(xiàn)狀a)全國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)的趨勢(shì)分析b)銷(xiāo)售終端的變化與特點(diǎn)c)招商代理模式產(chǎn)生的必然因素2、招商模式創(chuàng)新與選擇a)代理制的基本概念b)代理商與經(jīng)銷(xiāo)商的區(qū)別c)招商模式的演變與發(fā)展方向d)藥品招商的現(xiàn)狀分析3、醫(yī)藥企業(yè)招商管理實(shí)務(wù)a)代理制的基本管理架構(gòu)b)招商實(shí)務(wù)流程與控制要素c)代理商的定位與渠道建設(shè)d)針對(duì)代理商的分析與評(píng)估e)招商政策的制定f)招商政策
孫躍武醫(yī)藥商業(yè)渠道的開(kāi)發(fā)與管理
渠道管理
課程目的:通過(guò)對(duì)商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)做過(guò)程中的思路與方法的分析與講解,幫助參訓(xùn)人員了解關(guān)于商業(yè)銷(xiāo)售的基本模式與運(yùn)做方法,與商業(yè)隊(duì)伍的管理與建設(shè),以及如何解決在工作執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題.從而能夠使大家可以針對(duì)本地區(qū)和不同公司的要求和特點(diǎn),制定商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的工作計(jì)劃,有效執(zhí)行和實(shí)施與終端開(kāi)發(fā)有關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng),提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。課程大綱:第一單元 新時(shí)期醫(yī)藥商業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)07年醫(yī)藥商業(yè)發(fā)展綜述新時(shí)期醫(yī)藥商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)出現(xiàn)的新特
孫躍武醫(yī)藥商務(wù)談判技巧
談判技巧
課程目標(biāo):當(dāng)課程完畢時(shí), 學(xué)員可以1、掌握談判策略的準(zhǔn)備方法2、學(xué)會(huì)在談判中找準(zhǔn)雙方的需求和利益所在3、知道談判的整個(gè)流程和如何遁序漸進(jìn)去發(fā)展4、學(xué)會(huì)分析談判者的風(fēng)格、特點(diǎn)、個(gè)性和特質(zhì)5、重點(diǎn)講解發(fā)盤(pán)與還盤(pán)的議價(jià)技巧,得到己方理想的價(jià)格6、熟練地運(yùn)用談判技巧與策略,有效回避談判中的壓力與陷阱7、透過(guò)案例,學(xué)習(xí)在不同情況下如何談判 ,最終成為談判高手培訓(xùn)大綱:1、醫(yī)藥市場(chǎng)形勢(shì)分析2009年醫(yī)藥市場(chǎng)的
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馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

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注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

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學(xué)員評(píng)價(jià):

鄭惠芳

人力資源專(zhuān)家

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晏世樂(lè)

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢顧問(wèn)

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學(xué)員評(píng)價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

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學(xué)員評(píng)價(jià):

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萬(wàn)師注冊(cè)用戶
[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
于欣(土地開(kāi)發(fā)利用專(zhuān)家)
[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
于欣(土地開(kāi)發(fā)利用專(zhuān)家)
[張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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